Evénements et anniversaires
De 7 juillet 2025 à 11 juillet 2025
4e édition de l’École d’été à Saint-Nicolas: transmission et enseignement de la culture et langue francoprovençales
Meison de Sandre de Saint-Nicolas
Le Centre d’études francoprovençales (Cefp) accueillera, du 7 au 11 juillet 2025 à la Meison de Sandre (Centro polifunzionale) de Saint-Nicolas, la quatrième édition de son École d’été, placée cette année sous le thème "Culture et langue francoprovençales: transmission et enseignement". Cette semaine universitaire internationale réunira une trentaine de chercheurs, enseignants, étudiants et passionnés venus d’Italie, de France, de Suisse et d’ailleurs.
Organisée avec le soutien du Conseil de la Vallée et de la Commune de Saint-Nicolas, cette formation intensive attire chaque année un nombre croissant de participants et est appuyée par plusieurs universités: Lyon Catholique, Berlin, Neuchâtel, Lausanne, Sorbonne Nouvelle et Montréal. Elle vise à proposer une approche pluridisciplinaire innovante des études francoprovençales et alpines, à la croisée de l’anthropologie, de la dialectologie, de la linguistique historique, de la sociolinguistique, de la littérature, de la géographie et de l’histoire contemporaine.
La semaine sera marquée par plusieurs temps forts. L’ouverture officielle se tiendra le lundi 7 juillet à 14h30, suivie par la conférence inaugurale du professeur Manuel Meune de l'Université de Montréal sur l’archipel francoprovençal vu de la plaine de Bresse. Mardi 8, à 21h, Carlo A. Rossi présentera son premier roman entièrement en francoprovençal, Perrony. Mercredi 9, à 21h, la nouvelle compagnie de théâtre de Saint-Nicolas "Le redzeton de l'abbé" jouera une pièce. Jeudi 10, à 18h, il y aura l'inauguration de l'exposition "Eun joa de notra tera, lo fiolet" au Musée Cerlogne.
Des cours de langue francoprovençale, dispensés le soir, viennent compléter la formation. Le programme inclut aussi des visites, des rencontres avec la population locale et des moments d’échange autour de la mémoire et du territoire, renforçant ainsi le lien entre recherche, transmission et ancrage communautaire.
