Info Conseil
Comunicato n° 567 dell'11 novembre 2011
Une délégation du Conseil de la Vallée à la 24e Assemblée régionale Europe de l'APF
Convoquée à Vilnius (Lituanie) les 15 et 16 novembre 2011
Une délégation du Conseil de la Vallée, représentée par son Président Alberto Cerise et par les Conseillers Dario Comé, Raimondo Donzel, Diego Empereur et Patrizia Morelli, membres de la section valdôtaine de l'Assemblée parlementaire de la francophonie, participeront aux travaux de la 24e Assemblée régionale Europe de l'APF, qui se réunira à Vilnius, en Lituanie, mardi 15 et mercredi 16 novembre 2011.
A l'ordre du jour de la réunion figure la discussion sur deux thèmes majeurs : la formation pour générer la croissance et la création d'emplois ainsi que le rôle des enseignants et des médias dans la promotion de l'apprentissage du français et la place de l'enseignement du français en qualité de langue étrangère.
L'Assemblée régionale Europe regroupe une trentaine de sections européennes de l'APF et constitue un lieu de débats qui contribue à l'instauration d'une étroite coopération et d'un véritable dialogue des cultures. La 23e session avait eu lieu au mois de mai 2010 à Erevan, en Arménie : à cette occasion les Parlementaires avaient adopté une résolution portant sur les enjeux des systèmes éducatifs dans les sociétés en pleine mutation socio-économique et culturelle.
SC
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A l'ordre du jour de la réunion figure la discussion sur deux thèmes majeurs : la formation pour générer la croissance et la création d'emplois ainsi que le rôle des enseignants et des médias dans la promotion de l'apprentissage du français et la place de l'enseignement du français en qualité de langue étrangère.
L'Assemblée régionale Europe regroupe une trentaine de sections européennes de l'APF et constitue un lieu de débats qui contribue à l'instauration d'une étroite coopération et d'un véritable dialogue des cultures. La 23e session avait eu lieu au mois de mai 2010 à Erevan, en Arménie : à cette occasion les Parlementaires avaient adopté une résolution portant sur les enjeux des systèmes éducatifs dans les sociétés en pleine mutation socio-économique et culturelle.
SC