Info Conseil

Comunicato n° 679 del 18 novembre 2021

Interpellanza sull'apprendimento del francese nella scuola primaria

Seduta consiliare del 17 novembre 2021

 

Con un'interpellanza presentata dal gruppo Lega VdA nella seduta consiliare di ieri, mercoledì 17 novembre 2021, si è parlato dell'apprendimento della lingua francese nella scuola primaria.

«Nella pratica didattica della scuola primaria nelle scuole valdostane - ha spiegato il Consigliere Paolo Sammaritani -, gli insegnanti generalmente utilizzano libri concepiti per alunni madrelingua francesi o svizzeri, adottando di norma un livello inferiore rispetto alla classe effettivamente frequentata dai propri alunni e, soprattutto per quanto riguarda la classe prima, devono ingegnarsi per creare da soli il materiale didattico, vista la difficoltà a reperirne di adatto alle scuole valdostane. Molto è quindi lasciato alla buona volontà del singolo insegnante, perché mancano gli adattamenti con degli obiettivi specifici da conseguire. Ci chiediamo se l’Amministrazione regionale intenda attivare dei gruppi di lavoro, formati da esperti e da insegnanti della scuola primaria, per creare una “méthode” - come avvenuto nel passato - per l’apprendimento della lingua francese che sia adattata al contesto valdostano, con un costo accessibile alla luce dei tagli che sono stati fatti in questi anni.»

«Pour ce qui est du choix des livres, le chantier est ouvert mais il faut améliorer - a répondu l'Assesseur à l'éducation, Luciano Caveri -. Pour ce qui est de l'état des lieux, la collection “Crayons” est encore largement utilisée dans les écoles élémentaires de la région, car elle garde toute sa valeur pédagogique et constitue un exemple d’excellence en matière de didactique intégrée. En 2008, l’Assessorat a réalisé un Fichier en langue française sur l’histoire, la géographie et les traditions de la Vallée; depuis 2016, l’Assessorat a également mis à la disposition des enseignants des deux premières classes d’élémentaire un cahier, "Dame Coca", qui propose une adaptation au contexte valdôtain des activités qui sont destinées aux élèves français de classe préparatoire (CP). Tout ce matériel est à la disposition des enseignants et peut être librement téléchargé du site Webécole. Depuis 2020, l’Assessorat a repris la publication de L’Ecole valdôtaine, la revue pédagogique qui est pleine de suggestions pour les enseignants. En outre, au cours des dernières années, l’Assessorat a promu de nombreux cours de formation autour de la didactique des langues pour les enseignants de l’école élémentaire. Enfin, pendant la période du premier confinement, l’Assessorat a créé des classes virtuelles pour les langues, où les enseignants peuvent trouver des supports réalisés par des collègues et validés par les inspecteurs.»

L'Assesseur a assuré «sa pleine disponibilité à partager ces problèmes avec des groupes de travail, avec une logique d'écoute pour avoir de plus en plus des méthodes qui soient valables pour le français dans nos écoles.»

Il Consigliere Sammaritani ha replicato: «Il materiale citato è conosciuto ed è forse un po' obsoleto: apprezzo quindi la volontà dell'Assessore di fare un lavoro di "mise à jour" perché occorre aggiornarlo con la didattica attuale, in funzione anche di una lingua che, essendo viva, si evolve costantemente. È importante porre attenzione a questo tema per il bene dei nostri ragazzi e per agevolare il lavoro degli insegnanti che sono in prima linea dando loro tutto il supporto possibile.»

 

SC