Oggetto del Consiglio n. 468 del 1° aprile 2009 - Resoconto
OGGETTO N. 468/XIII - Interpellanza: "Intendimenti in merito alla dotazione degli istituti scolastici di una palestra per le ore di lezione".
Interpellanza
Premesso che numerosi studenti delle scuole superiori della nostra regione, in particolare quelli che frequentano le scuole site nella città di Aosta, si sono spesso lamentati, in passato come oggi, dell'assenza presso alcuni istituti di una palestra per lo svolgimento delle ore settimanali di educazione fisica. Tale circostanza impone a certe scuole di utilizzare palestre presso altri istituti, che si trovano lontane, anche se raggiungibili con i mezzi pubblici, fatto che però riduce fortemente l'orario di lezione di ginnastica;
Tutto ciò premesso il sottoscritto Consigliere regionale
Interpella
l'Assessore competente per sapere:
1) quali istituti superiori sono interessati dall'assenza di una palestra, come vi pongono rimedio, che tipo di danno economico devono fronteggiare;
2) se è intenzione dell'Assessorato prospettare la dotazione di una palestra per gli istituti che non la possiedono o se sussistono ragioni organizzative o di altra natura che consentono di mantenere l'attuale situazione.
F.to: Zucchi
Président - La parole au Conseiller Zucchi.
Zucchi (PdL) - Grazie, Presidente. Assessore Viérin, la scorsa settimana abbiamo parlato sempre dell'argomento legato allo sport, in quel caso era un argomento più di nicchia perché era dedicato ai nostri giovani che praticano lo sport, soprattutto nel settore agonistico. L'interpellanza di oggi, invece, riguarda sempre lo stesso settore, cioè l'attività sportiva, ma rivolta alla pluralità dei nostri giovani, cioè tutti quanti gli studenti. Allora, senza dover far emergere quanto tempo sia passato, mi sembra di tutta evidenza che si tratti di una vexata quaestio, questa della mancanza cronica delle palestre nei nostri istituti scolastici: mi ricordo anch'io, quando frequentavo le scuole superiori - quindi è una questione d'antan -, quando c'erano in numerosi istituti delle carenze di palestre idonee per poter far praticare ai giovani studenti l'attività sportiva che, come più volte ricordato, costituisce uno dei pilastri dell'attività formativa dei nostri giovani, già allora si manifestavano della carenze che sembra siano a tutt'oggi evidenti.
Allora, con lo scopo di conoscere quali sono gli atteggiamenti con cui il suo assessorato si pone di fronte a questo problema, ho deciso di stendere questa interpellanza per capire se ci sono state nel frattempo delle prese d'atto, delle iniziative da parte dell'assessorato per analizzare nel dettaglio questo tipo di problematica, per vedere delle due l'una: se sia il caso di rivedere - perché credo sia da tutti condiviso il fatto della carenza di queste palestre che obbligano i nostri giovani a spostarsi da una parte all'altra, con perdite di tempo - un'attività didattica in questa materia, che non è forse così centrata e non è ritenuta così importante proprio con le carenze strutturali che sono delle realtà oggettive. Carenze che, di fatto, relegano questo tipo di materia che, invece, deve essere un pilastro fondamentale per l'educazione dei nostri giovani per i principi che lo sport insegna, ma anche per abituarsi all'approccio sportivo dedicato a tutti i nostri giovani senza distinzione perché, al di là dell'attività agonistica, dobbiamo stare molto attenti a dare a tutti i nostri ragazzi la possibilità di praticare uno sport e di avvicinarsi alle discipline sportive.
Allora vorremmo sapere se è intenzione di questo assessorato agire nel senso di costruire nel prossimo futuro delle altre palestre, più che di dotare, di migliorare la situazione della dotazione delle palestre nei nostri istituti, oppure - dicevo prima, delle due, l'una - di ripensare al concetto del sistema dell'educazione fisica, perché credo che in questa maniera non ci sia un particolare costrutto per arrivare all'obiettivo che tutti noi credo intendiamo. Con questo spirito poniamo all'attenzione dell'aula questa materia, essendo convinti che questa è tutt'altro che un'attività trascurabile e che debba essere degna di attenzione e posta sotto la lente di ingrandimento da parte del suo assessorato.
Président - La parole à l'Assesseur à l'éducation et à la culture, Laurent Viérin.
Viérin L. (UV) - Merci, M. le Président. En prémisse je tiens à souligner que je concorde avec le collègue Zucchi sur l'importance du sport, de l'éducation physique non seulement pour ce qui concerne l'activité physique, mais sur le sens que cette matière a sur les jeunes. En effet, en marge de l'éducation physique qui est prévue dans les écoles, nous avons débuté avec un projet pour l'éducation physique pour les plus petits, car le problème est déjà quand l'âge est plus jeune, où il existe très peu d'activité physique. Alors là nous avons pris des jeunes qui se sont formés à l'université dans ce sens et graduellement ils sont en train d'être présents dans les écoles primaires pour aider les enseignants qui déjà sont présents pour l'activité physique.
Pour ce qui est des écoles de 2e degré il y a des écoles qui historiquement depuis toujours ne possèdent pas des gymnases et je vous donnerai par la suite toutes les données, mais je vais vous les citer. Il y a les Lycées classiques et les Instituts d'art pour ce qui est des deux sections, qui n'ont pas de gymnases, le Lycée technique commercial pour géomètres d'Aoste uniquement pour ce qui est de la section comptabilité, le Lycée scientifique, le Lycée professionnel d'Aoste qui, à titre temporaire, dispose exclusivement de la salle de gymnastique car les deux gymnases sont en phase de restructuration, l'Institut scolaire Binel Viglino uniquement pour la section Verrès et centre Pont-Saint-Martin, le Lycée technique industriel professionnel de Pont-Saint-Martin uniquement pour ce qui est de l'ancien IPR de Pont-Saint-Martin.
Quelles solutions nous avons adoptées, vu qu'il manque les structures sportives? La plupart des institutions scolaires s'appuient sur des installations ou sur des gymnases qui existent et qui sont situés en proximité, donc là c'est quelque chose qui marche; c'est-à-dire, par exemple, car quand cela n'est pas possible on doit faire recours à des transports. Alors, par exemple, le Lycée classique et l'Institut d'art ont l'Institut Saint-Joseph qui a la salle de gymnastique et ils doivent simplement traverser et là il y a aussi les coûts qu'on doit soutenir pour louer cette structure. Le Lycée classique et l'Institut d'art ont aussi le pensionnat régional Federico Chabod, le gymnase Einaudi, après il y a le Lycée technique commercial pour géomètres qui s'appuie sur l'Institut agricole, qui a un gymnase. Le Lycée scientifique sur le gymnase communal du Quartiere Dora, le Lycée professionnel d'Aoste sur la salle de gymnastique Saint-Joseph, l'Institution scolaire Einaudi et d'autres gymnases, l'Institution scolaire Binel Viglino de Verrès sur le centre sportif de Verrès, le Lycée technique industriel et professionnel de Pont-Saint-Martin pareil, sur un gymnase qui est présent. Après je vous dirai qu'est-ce qu'on envisage pour améliorer la situation. Là où il n'y a pas de gymnase, de s'appuyer sur des gymnases limitrophes, donc en évitant de construire un autre gymnase et donc les coûts pour les résumer sont de 45.600 euros pour les conventions d'utilisation passées aux organismes locaux ou privés qui ont, eux, les gymnases, donc on les loue ou on fait des conventions, ce montant correspond essentiellement aux dépenses de chauffage et d'installation, et 67.600 euros de transport, car souvent là, par contre, pour éviter de perdre une demie-heure pour aller à pied, il y a les transports qui sont payés par les institutions scolaires, et c'est 67.600 avec un fonds de l'assessorat.
Les Institutions scolaires d'Aoste utilisent également la piste d'athlétisme de la ville d'Aoste durant les mois d'ouverture quand il fait bon, au printemps en moyenne 464 élèves des Institutions scolaires secondaires régionales du 1er et 2e degré utilisent cette installation, sur 6 jours du lundi au samedi. Les Institutions scolaires de Pont-Saint-Martin utilisent, quant à elles, la piste d'athlétisme de Donnas. Là c'est la situation actuelle, d'un côté nous avons l'utilisation de ces gymnases, de l'autre côté quand la saison est belle, ils vont au terrain de sport. Les Institutions scolaires d'Aoste, qui n'ont jamais possédé des gymnases internes depuis leur construction, sont les Lycées scientifiques et les Lycées classiques, l'Institut d'art et l'Institution scolaire Manzetti, et là c'est difficile de construire des gymnases, car ce sont des constructions qui sont situées dans le centre ville et il n'est donc pas envisageable de construire un gymnase interne; donc ces quatre écoles historiques sont dans le centre de la ville, c'est quasiment impossible, mais je vais vous dire comment on pense d'agir.
La situation est différente pour ce qui est du Lycée professionnel, dont le siège est en cours de restauration; dans ce compte il faut tenir "compte" qu'il y a les deux gymnases qui sont en phase de restauration. Les deux gymnases sont en travaux et cela a pesé lourdement sur l'organisation des autres Institutions scolaires, car ces écoles utilisaient le gymnase qui est en cours de restructuration.
Nous avons lancé les procédures pour la restauration du gymnase La Rochère, donc ça aussi sera quelque chose de plus quand il y aura à nouveau les deux gymnases, mais là la chose plus intéressante c'est que quand il y aura la construction de la "scuola polmone" dont on a parlé dans les autres séances du Conseil, qui sera construite en région Tzambarlet pour donner la possibilité d'intervenir sur les écoles qui doivent être restaurées, il y a la solution intéressante du Palaindoor. Cette solution n'est pas aujourd'hui trop praticable dans le sens que c'est comme une autre salle de gymnastique, il faut payer le transport puisqu'on doit les déplacer, mais vu qu'on a décidé de déplacer là la "scuola polmone" et aussi l'école provisoire ISIP aussi en fonction de ça, car là c'est une zone où il y a des parkings, une salle de gymnase qui est le palais, où il y a le terrain de sport en été, comme ça cela nous évite de dépenser pour le transport. Il y a donc le Palaindoor, nous devons évaluer les coûts de chauffage et de transport et les frais de location, car aujourd'hui nous payons un loyer exclusivement à la Congrégation de Saint-Joseph, mais la solution du Palaindoor qui aujourd'hui est exclue pour ces raisons de loyer, de transport et cetera, c'est une des solutions que nous envisageons notamment en considération du déplacement provisoire de l'ISIP, rue Chambéry, et de la construction de cette école, "scuola polmone", région Tzambarlet, qui permettrait le déplacement des cours durant la restauration des Institutions scolaires qui nécessitent de travaux, et donc là nous allons évaluer aussi les coûts. C'est une solution à mon avis très intelligente qui pourra réparer aussi à ce problème qui aujourd'hui existe.
Président - La parole au Conseiller Zucchi.
Zucchi (PdL) - Più che una replica è un'espressione di moderata soddisfazione rispetto a quanto dichiarato dall'Assessore. Sono soddisfatto nell'apprendere che sulla materia è stata posta la dovuta attenzione e che sono previsti dei correttivi atti a potenziare le strutture sia dal punto di vista numerico, sia dal punto di vista della dislocazione, e non ho capito bene quelli che sono i tempi relativi a questa ultima previsione della "scuola polmone", forse non sono stato attento...
(interruzione dell'Assessore Viérin Laurent, fuori microfono)
Zucchi (PdL) - ...comunque nel corso della legislatura? Nel corso dell'anno.
Dichiaro la mia soddisfazione in merito alle risposte fornite dall'Assessore.