Objet du Conseil n. 1899 du 10 mars 2016 - Resoconto

OBJET N° 1899/XIV - Question: "Prévision de récupération du Collège Saint-Bénin situé dans la commune d'Aoste à des fins scolaires".

Viérin M. (Président) - Point n° 15 de l'ordre du jour. La parole à l'Assesseur Rini.

Rini (UV) - Merci, Monsieur le Président.

En 2010, en sa qualité d'administrateur des biens de l'ancienne Fondation Saint-Bénin, la Commune d'Aoste a transféré le centre du même à la Région par le biais d'un prêt à usage gratuit, avec l'obligation à perpétuité, découlant les lettres patentées du cale du XVI^e siècle, de les destiner à des activités éducatives et didactiques. L'édifice historique cédé à la Région se trouve dans une zone entièrement destinée aux activités scolaires, qui compte déjà deux institutions supérieures, notamment le Lycée scientifique et Linguistique "Bérard" et le Lycée technique "Manzetti". En plus, il y a aussi le Pensionnat régional Chabod. Cependant la distribution actuelle des activités scolaires et éducatives entre les différents immeubles de la zone n'est pas pleinement fonctionnelle; en effet le lycée linguistique, qui fait partie du lycée scientifique et linguistique Bérard, se trouve actuellement dans l'aile ouest du pensionnat et occupe, donc, des locaux qui pourraient être utilisés comme des chambres destinées aux élèves, compte tenu de la demande croissante de service d'hébergement pour les élèves des écoles secondaires du second degré. Si d'une part le pensionnat sera à mesure de s'agrandir lorsqu'il pourra à nouveau occuper tout le bâtiment, d'autre part il nous faut trouver un autre site pour accueillir le lycée linguistique, étant donné que les locaux actuels de ce dernier, tant du fait de leur nombre qu'aussi de leur surface, ne satisfont pas pleinement les besoins didactiques du lycée même.

L'étude de faisabilité commissionnée en partie par l'Assessorat des ouvrages publics, de la protection des sols et du logement public en 2013, afin d'analyser les modalités de récupération de l'ancien priorat aux fins scolaires, ne s'est pas limitée à considérer les services pouvant être installés dans le bâtiment même de Saint-Bénin, mais portait aussi sur ces relations possibles avec les structures qui sont proches dans l'optique de créer un équilibre et une intégration avec les autres activités déjà présentes sur toute cette zone. Plusieurs hypothèses ont donc été envisagées pour relier le centre Saint-Bénin et les deux autres structures scolaires et installer, par exemple, des activités de type administratif ou accessoire dans le bâtiment historique pour libérer ainsi les locaux dans les institutions actuelles pour les activités didactiques.

Les résultats de cette étude devront faire l'objet d'approfondissements techniques et naturellement aussi d'analyses même économiques, compte tenu des obligations de caractère légal, actuel et auxquelles l'édifice historique est soumis, et ce, afin de définir un plan d'aménagement de toute la zone destinée aux institutions scolaires et au pensionnat. Cette zone se trouve entre l'avenue du Conseil de Commis et les rues Jean Boniface Festaz, rue Piave et rue Crétier, pour valoriser l'ensemble même de Saint-Bénin tant du point de vue de l'urbanisme, mais naturellement aussi du point de vue de la vie sociale que de la valeur historique, étant un lieu consacré surtout à l'éducation des jeunes comme naturellement était déjà sa vocation.

Président - La parole à la collègue Morelli.

Morelli (ALPE) - Merci, Monsieur le Président.

Madame l'Assesseur, le transfert de la propriété à titre gratuit de la Commune à la Région s'est fait en 2010; nous sommes en 2016 et, six ans après, nous avons encore une réponse théorique et hypothétique. Par contre, hier, nous avons entendu de la part de l'Assesseur Baccega qu'il y a un dessin assez bien délimité, bien défini pour la construction d'une nouvelle école. Hier nous avons donc appris qu'à Tzamberlet on n'ira pas construire une école, una scuola polmone, mais une nouvelle école, ce qui remet en discussion évidemment tout l'ensemble de l'organisation de l'école supérieure. Avec cette construction vous imaginez donc aller abandonner des écoles du centre-ville, parce qu'autrement les comptes ne sont pas bons: sur environ 3500 étudiants que compte la ville d'Aoste vous pensez à en délocaliser 1300, ce qui veut dire abandonner des écoles dans le centre.

C'est un projet qu'évidemment nous ne partageons pas, mais qui manque aussi de programmation, car si vous avez l'intention de construire une nouvelle école vous devez également établir quel est le chronoprogramme des interventions à faire à l'intérieur de la ville, mais là nous sommes encore dans la voie hypothétique. On hypothise, on imagine, on voudrait récupérer le Saint-Bénin qui a une vocation scolaire, on voudrait le récupérer comme bureau administratif à soutien d'autres écoles, ce qui pourrait même avoir un sens, mais vraiment je voudrai comprendre quel est le projet global, parce que là à la confusion on ajoute de la confusion. Une seule chose est claire: que vous voulez construire un chantier à Tzamberlet en délocalisant 1300 étudiants du centre de la ville; là je veux imaginer quelle pourrait être par exemple la réaction des commerçants qui se voient déplacer 1300 étudiants, ce qui n'est pas peu et qui va influencer un peu le commerce du centre-ville. Mais également vous voulez déplacer 1300 étudiants à l'extérieur de la ville dans une zone qui n'a pas de services pour le transport, qui est loin de la gare, qui est loin du terminal des bus. Nous vous invitons donc vraiment à faire une réflexion sérieuse, en tenant compte du moment historique, des ressources budgétaires actuelles qui sont différentes par rapport à celles des années où l'idéation du projet de Tzamberlet a vu le jour. Prenez votre temps et dessinez un projet comme il faut, avec des dates, parce que là aussi la question était dans quel délais pensez-vous réutiliser le Saint-Bénin...pas de réponses, pas de dates, je crois que c'est assez exécrable!

L'invitation est donc à faire un raisonnement global, à établir un calendrier et à abandonner l'idée -idée qui est vraiment perçue par les gens comme un gaspillage d'argent public - d'aller construire cette nouvelle école, quand à l'intérieur de la ville nous avons la possibilité, en fixant des travaux de restauration et de récupération des édifices existants, d'accueillir toutes les écoles supérieures. Merci.